走进春天
走进春天简介:燕子衔来春天的请柬,“啾啾”几声催开了桃李柳絮的芬芳。又是一年芳草绿,满园春色尽芳菲。春是生命勃发的象征,春是万物复苏的摇篮,春是百花盛...
燕子衔来春天的请柬,“啾啾”几声催开了桃李柳絮的芬芳。
又是一年芳草绿,满园春色尽芳菲。
春是生命勃发的象征,春是万物复苏的摇篮,春是百花盛开的园圃。春天来了,??垂阗蟮脑罢莱鲂侣?,细赏冰裹的枝条抽出新芽。春天给大地带来了生机,春天给万物带来了活力。
春天来了,一阵风,一分春光;一场雨,一层春色,春风春雨谱写了春的乐章。
春天来了,一枝柳,一寸柔情;一丛花,一缕温馨,春景春色激活了春的盎然。
春似出浴的美人,娇艳而妩媚。那湿漉漉的音符,唤起溪流弹拨出“闲引鸳鸯香径里,手挼红杏蕊”的乐章,润明了柳眼,暖开了莺喉,催醒了蛙梦。
春像粉黛佳人,丰满而动人。那赶趟的花儿,桃花啊杏花啊梨花啊,争抢着露脸儿,各以姹紫嫣红的柔柔美姿,让人品味欣赏?;褂薪鸬拿鄯?、彩的蝴蝶,嗡嗡趣闹着,漫山遍野游荡着。
走进春天,温暖的阳光无私地普照、触摸着大地的脉搏,冬日的萧条都消隐在一片葱茏峥嵘的生机中。满天飘荡的音符、满地飘洒的绿色,这是一个鸟语花香、万物生灵齐欢唱的世界。你看,那一枝枝新蕾,不停地挥动双臂,欢迎着春的来临。
走进春天,我们不仅感受到万紫千红的诱惑,更感受到一种向上的生命力量。春的到来,是一种激发,是一种鼓动,让冬眠的生命振作起来,让待发的生命活跃起来!
“一年之计在于春。”春天亦是修正人生航向的最好时机。有过自卑吗?让它变成自信!有过失败吗?让它变成动力!春风得意马蹄疾。卷起春天的窗帘,牵起春天的手,你会忘记一切烦恼、一切喧嚣,你会感到与天地浑然一体。
“等闲识得东风面,万紫千红总是春。”让我们放飞思绪,让生命之舟在春天里遨游;让我们沐浴春光,让生机盎然的春天长驻心间!
由于作文本身固有的难度和学生写作水平的个性差异等原因,不少学生经?;岵承?a href="http://lfbanghuakeji.com/tag/xinli-3" title="View all posts in 心理" target="_blank" style="color:#0ec3f3;font-size: 18px;font-weight: 600;">心理障碍,从而影响作文水平的提高。这些心理障碍大致有:自卑心理、畏惧心理、无所谓心理、速胜心理等。要针对其心理的不同特点,引导学生逐一消除。使学生真正理解:畏惧、自卑,大可不必;只要努力写作,全身心融入,又能注重运用以上巧妙方法,定会有长足进步;无所谓和自大,是一种盲目思想的表现,是一种错误思想的熟悉,作文是一种技能,多练就会进步;速胜心理是一种不切实际的急燥心理,作文是一种综合性较强的语言表达项目,写作水平的提高需要一个过程,更需要具备多方面和综合能力。
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因此,作文水平的提高,不是一朝一夕挥之即成的问题,而是在长期的精读、多思、勤练相交融的潜移默化中实现的,只有巧妙地诱导学生,轻装上阵,身心融入,持之以恒地坚持一段较长时间的读练结合,学生作文水平才会快速提高。