贺卡里的美好情谊
贺卡里的美好情谊简介:书柜里珍藏着一叠少年时保存的贺卡,每每翻开,品读那些真挚感人,传递着美好情谊的话语,就如同品尝杯杯陈年佳酿,于久久回味之中,仿佛又回到多年前,那些互赠贺卡的青葱...
书柜里珍藏着一叠少年时保存的贺卡,每每翻开,品读那些真挚感人,传递着美好情谊的话语,就如同品尝杯杯陈年佳酿,于久久回味之中,仿佛又回到多年前,那些互赠贺卡的青葱岁月。
“愿这张小小的贺卡能捎去我最真诚的祝福,愿美好的日子永远伴着你,别忘了,一定要照顾好自己。”贺卡上的字迹干净清秀,透着少年纯真美好的情愫,写这张贺卡给我的是我中学时代最好的朋友。那时在学校住读,因为我不会照顾自己,她总是像大姐姐一样照顾着我,我们之间结下了很深厚的友谊。后来中学毕业,我进了大学,她去南方打工,虽天各一方,但依然联系频繁。每当新年,我第一个收到的,必是她从遥远的南方寄来的贺卡,贺卡里除了真诚的祝福之外,还总不忘补上一句温暖的嘱咐,多半是要照顾好自己、天冷要记得添衣之类的话,每每读来,总觉有一股暖流在心中涌动。
高三时的同桌是班上最优秀的学霸,一个才华横溢的男孩子,在学习上他给了我很多无私的帮助,特别是数学,我总学不好,甚至几度放弃,是他不断的鼓励与辅导让我慢慢恢复信心,并顺利上了大学。大学里我们也经常书信往来,谈学习,谈理想,谈未来,互相勉励,互相祝福。有一年元旦,他寄来一张正面是祖国大好江山风景画的贺卡,贺卡反面写着:“浩瀚平生旧事,风雨二十青春,又到岁末回首处,薄语寄殷勤。雄鸟自当万里,有志可以鹏云,莫道此生沉黑暗,性中自有光明。谨以拙作一首相赠,祝元旦快乐,身心健康。”刚劲雄浑的字迹,豪万情丈的诗句,直看得我心潮澎湃,真觉得从此要好好学习,奋发图强,方才不辜负这大好光阴。只可惜后来我们渐渐失去了联系,但那张贺卡我一直保留到现在,沮丧时看看,总会重拾信心,继续前行。
如今又近岁末,每每打开电子邮箱,都会收到几张电子贺卡,欣赏着贺卡上浪漫的祝?;坝锖投谋尘耙衾?,在感动之余又总觉得少了点什么。我想,在现如今这个快速化的时代,比较那些青涩日子里留下的那些简单的贺卡,那一笔一划亲自写下真挚的情愫和温暖的感动,到底是这些制作精美的电子贺卡所不及的。
由于作文本身固有的难度和学生写作水平的个性差异等原因,不少学生经?;岵承?a href="http://lfbanghuakeji.com/tag/xinli-3" title="View all posts in 心理" target="_blank" style="color:#0ec3f3;font-size: 18px;font-weight: 600;">心理障碍,从而影响作文水平的提高。这些心理障碍大致有:自卑心理、畏惧心理、无所谓心理、速胜心理等。要针对其心理的不同特点,引导学生逐一消除。使学生真正理解:畏惧、自卑,大可不必;只要努力写作,全身心融入,又能注重运用以上巧妙方法,定会有长足进步;无所谓和自大,是一种盲目思想的表现,是一种错误思想的熟悉,作文是一种技能,多练就会进步;速胜心理是一种不切实际的急燥心理,作文是一种综合性较强的语言表达项目,写作水平的提高需要一个过程,更需要具备多方面和综合能力。
因此,作文水平的提高,不是一朝一夕挥之即成的问题,而是在长期的精读、多思、勤练相交融的潜移默化中实现的,只有巧妙地诱导学生,轻装上阵,身心融入,持之以恒地坚持一段较长时间的读练结合,学生作文水平才会快速提高。