我会陪伴你
我会陪伴你简介:你的一生会遇见很多人。有人爱你有人厌你,有人欣赏你有人嫉妒你,有人把你当作宝,有人不把你当回事,有人敞开心扉迎接你有人带着不屑打量你。当你痛了累了失落了,伤了病...
你的一生会遇见很多人。
有人爱你有人厌你,
有人欣赏你有人嫉妒你,
有人把你当作宝,
有人不把你当回事,
有人敞开心扉迎接你有人带着不屑打量你。
当你痛了累了失落了,
伤了病了孤。独了,
你才明白,这些人统统与你无关。
你的未来,你的喜怒哀乐,
只有你自己才能负责。
我会陪伴你,但不能保佑你。
由于作文本身固有的难度和学生写作水平的个性差异等原因,不少学生经?;岵承?a href="http://lfbanghuakeji.com/tag/xinli-3" title="View all posts in 心理" target="_blank" style="color:#0ec3f3;font-size: 18px;font-weight: 600;">心理障碍,从而影响作文水平的提高。这些心理障碍大致有:自卑心理、畏惧心理、无所谓心理、速胜心理等。要针对其心理的不同特点,引导学生逐一消除。使学生真正理解:畏惧、自卑,大可不必;只要努力写作,全身心融入,又能注重运用以上巧妙方法,定会有长足进步;无所谓和自大,是一种盲目思想的表现,是一种错误思想的熟悉,作文是一种技能,多练就会进步;速胜心理是一种不切实际的急燥心理,作文是一种综合性较强的语言表达项目,写作水平的提高需要一个过程,更需要
具备多方面和综合能力。
因此,作文水平的提高,不是一朝一夕挥之即成的问题,而是在长期的精读、多思、勤练相交融的潜移默化中实现的,只有巧妙地诱导学生,轻装上阵,身心融入,持之以恒地坚持一段较长时间的读练结合,学生作文水平才会快速提高。